SETMANA DELS ESCACS A 4t

Aquesta setmana, hem començat a fer una activitat d'introducció als escacs, a 4t.  Fem una sessió cada dia, on hem d' escoltar les normes de joc i  després juguem en parella. Vam haver de reflexionar a l'assemblea què volia dir  "ser un bon guanyador" i "ser un bon perdedor"...què sentim quan perdem i quan guanyavem....entre d'altres aspectes.

Aquest joc ens ajuda a pensar abans d'actuar, a preveure i acceptar les consequències del nostre moviment, a treballar en parella, a desenvolupar la nostra capacitat d'atenció, a saber esperar la següent jugada....a anar a poc a poc.....

A casa és una bona eina per compartir i ensenyar models de comportament.

L'aparell reproductor

Els alumnes de quart, comencem aquesta setmana a preparar, en Treball Cooperatiu, l'aparell reproductor masculí i femení.
Per poder aprendre sobre aquest tema, farem a classe una bateria de preguntes que arribarà a casa, on podreu donar resposta o buscar la informació a la següent web

http://www.xtec.cat/~rvillanu/reproductor/reproductor.htm

Un altre enllaç que us pot ajudar en aquest tema és el NIVELL 2 
de la següent pàgina:

www.xtec.cat/~fmarquin/continguts/aparells.htm

                 Els/les alumnes de quart mostrem, 
"Una mica de tot" , de tot ?, tot no,....una miqueta sí:

...del taller llums amb papiroflexia de Akira Yoshizawa, maravella decreador de figuretes de paper...una miqueta més d'ell...a...:               es.wikipedia.org/wiki/Akira_Yoshizawa

,...de la sortida al MACBA,... de les maquetes de relleu de Catalunya,... del treball de "La notícia",... dels tallers de Nadal...

En perspectiva la llum i l'ombra.

 MACBA, esperant...s'ha de saber esperar...

Obres  amb un munt de significats a esbrinar entre tots/es....aprenem a pensar.

               Aprenem a participar i a escoltar-nos...

                                    a sentir...

               Maquetes per visualitzar els paisatges                            de Catalunya...fetes amb parelles.

        Som periòdistes i hem fet un munt de notícies.

     Amb sabates voladores vam arribar al Desembre...

                  però la neu no va venir a temps,

 i ara la tenim aquí.

FEM PLOURE A L'AULA!

Els alumnes de tercer a l'àrea de medi estem treballant el tema de l'aigua i hem volgut fer un experiment per observar els canvis d'estat. En grups cooperatius vam dissenyar un experiment que ens permetés veure aquests canvis i vam poder passar l'aigua de líquid a sòlid, congelant-la al menjador, de sòlid a líquid, deixant que el gel es desfés al costat de la calefacció i de líquid a gas, deixant uns dies l'aigua a l'escalfor i comprovant com part de l'aigua s'havia evaporat. El més impressionant va ser quan vam passar el vapor d'aigua a líquid provocant la condensació de l'aigua de forma que es van formar gotes d'aigua i vam crear una petita pluja a l'aula!

Tot un descobriment! MIREU!

SORTIDA AL MNAC.

El dimecres 21 de gener els alumnes de 3r vam anar d'excursió al museu nacional d'art de Catalunya. Un cop allà ens vam dividir en dos grups i vam fer una visita guiada pel museu, on vam poder veure, entre d'altres, les obres d'en Santiago Rusiñol, artista català molt important del Modernisme. 

En acabar la visita, vam realitzar un taller, on a partir d'una sèrie d'experiments, vam aprendre a donar diferents tonalitats  al blau i a fer textures diferents amb la pintura. Ens va encantar!